小林 昭文/編著

汐文社 2016.10

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2Fこども /375/コハ/1 1201390687 児童   利用可
オーテピア高知図書館 M4F書庫 T/375/コハ/1 0111647037 一般   利用可

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 2 0 2

資料詳細

タイトル これならできる!授業が変わるアクティブラーニング 1
著者 小林 昭文 /編著  
出版者 汐文社
出版年 2016.10
ページ数 51p
大きさ 27cm
一般件名 学習法
NDC分類(9版) 375
内容紹介 主体的・協働的に学ぶ学習、アクティブラーニング。「なぜ学校に行くの?」「伝統的な授業を変える」などをテーマに、授業の改革の意義やアクティブラーニングの考え方をていねいに解説する。
ISBN 4-8113-2319-0

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
(1)なぜ学校に行くの?
(2)人間は社会的動物ってなに?
(3)人類だけが歴史性を持つ。
(4)歴史性を受け継ぐために学校教育がある。
(5)学校教育は時代の要請によって変化する。
(6)今、大きな曲がり角。
(7)お父さんやお母さんたちの学校教育とは異なっている。
(8)おじいさんやおばあさんたちともちがっている。
(9)明治以降どんな学校教育だったのか。
(10)戦後の大成功は学校教育の成果。
(11)世界は急速に変化してきた。
(12)工業化社会から知識基盤社会へと転換。
(13)最初は教科・科目以外から変化がはじまった。
(14)社会は変動している-1(ボーダーレス社会の出現)
(15)社会は変動している-2(ユビキタス社会の出現)
(16)社会は変動している-3(終身雇用制の崩壊)
(17)社会は変動している-4(ベテランの知識が役に立たない)
(18)リーダーシップのイメージも変化。
(19)ロボットの進化は予想以上の早さ。
(20)学校も変化しようとしてきた。
(21)伝統的な授業を変える。
(22)黙ってじっとしている授業は減りはじめた。
(23)「新しい授業」が広がることから起きている問題。