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ロールプレイを通じて高める他者理解 マインドリーディングの心理学

古見 文一／著

ナカニシヤ出版 2016.3

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 3F健康安心防災 4H/143/ﾌﾙ/ 1108285568 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル ロールプレイを通じて高める他者理解
副書名 マインドリーディングの心理学
著者 古見 文一 ／著  
出版者 ナカニシヤ出版
出版年 2016.3
ページ数 6,145p
大きさ 22cm
一般件名 発達心理学 , 人間関係
NDC分類(9版) 143
内容紹介 児童期および成人期のマインドリーディング能力と、その促進要因として期待されるロールプレイの効果について、発達心理学、認知心理学の観点から検討する。
ISBN 4-7795-1056-4

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第1章 マインドリーディングの発達とロールプレイの効果
第2章 研究1:ロールプレイで高める特殊な状況での他者理解(成人)
第3章 研究2:ロールプレイで高める特殊な状況での他者理解(児童)
第4章 研究3:ロールプレイで高める特殊な他者の心の理解(成人)
第5章 研究4:ロールプレイで高める特殊な他者の心の理解(児童)
第6章 研究5:ロールプレイの転移効果
第7章 総合考察

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