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“共にある”ことを目指す特別支援教育 関係論から発達障碍を問い直す

勝浦 眞仁／著

ナカニシヤ出版 2016.3

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 3F健康安心防災 4W/378/ｶﾂ/ 1108278670 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル “共にある”ことを目指す特別支援教育
副書名 関係論から発達障碍を問い直す
著者 勝浦 眞仁 ／著  
出版者 ナカニシヤ出版
出版年 2016.3
ページ数 7,255p
大きさ 22cm
一般件名 発達障害
NDC分類(9版) 378
内容紹介 支援員などとして発達障碍のある子どもたちと関わってきた著者が、子どもたちとの関係性から生まれる新たな発達障碍の見方について事例を交えて示すとともに、“共にある”ことを目指す特別支援教育のあり方を提言する。
ISBN 4-7795-1050-2

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第Ⅰ部 理論編
序章 広汎性発達障碍のある子どもたちの生きる世界に迫るために
第1章 発達障碍とは
第2章 方法
第Ⅱ部 事例編
第3章 事例検討
第4章 総合考察

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