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東日本大震災と特別支援教育 共生社会にむけた防災教育を

田中 真理／編著 川住 隆一／編著

慶應義塾大学出版会 2016.3

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 3F健康安心防災 4W/378/ﾋｶ/ 1108267681 一般   利用可
下知 開架一般 /378/ﾋｶ/ 1520210954 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1
下知 1 0 1

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タイトル 東日本大震災と特別支援教育
副書名 共生社会にむけた防災教育を
著者 田中 真理 ／編著, 川住 隆一 ／編著, 菅井 裕行 ／編著  
出版者 慶應義塾大学出版会
出版年 2016.3
ページ数 4,229p
大きさ 21cm
一般件名 特別支援教育 , 防災教育 , 東日本大震災(2011)
NDC分類(9版) 378
内容紹介 東日本大震災が特別支援教育に問いかけたことを振り返り、障害のある子どもや保護者、特別支援教育に携わる教師の被災体験などをまとめ、インクルーシブな防災教育を提言する。
ISBN 4-7664-2323-5

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
震災によって浮き彫りになった4つの脆弱性 田中/真理／著 2-14
避難所運営における特別支援学級児童への配慮 菊地/秀敏／著 16-19
重い障害をもつ子どもの保護者の調査と手記から 川住/隆一／著 20-43
重度・重複障害児・者の被災と、防災への提言 菅井/裕行／著 44-69
震災が子どもたちに及ぼした心理的影響 梅田/真理／著 70-80
環境整備と防災教育への提言 安田/まき子／著 82-97
避難所運営を通してみえた学校の役割 片岡/明恵／著 100-125
震災に学ぶ今後の危機管理支援 櫻田/博／著 126-148
福島県災害対策本部の業務経験から 佐藤/登／著 150-164
避難所となった特別支援学校の経験から 佐藤/智／著 165-171
特別支援教育教師が体験した不均衡なリスク 中村/雅彦／著 172-189
震災を通して「双方向の支援」を考える 熊本/葉一／著 190-202
「障害」から問う3つの課題 櫻田/博／述 204-225

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