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1 件中、 1 件目
現実に介入しつつ心に関わる 多面的援助アプローチの実際 展開編
田嶌 誠一/編著
金剛出版 2016.2
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状態
オーテピア高知図書館
3F健康安心防災
4H/146.8/タシ/
1108188275
一般
利用可
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
オーテピア高知図書館
1
0
1
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資料詳細
タイトル
現実に介入しつつ心に関わる 展開編
著者
田嶌 誠一
/編著
出版者
金剛出版
出版年
2016.2
ページ数
402p
大きさ
22cm
一般件名
心理療法
NDC分類(9版)
146.8
内容紹介
スクールカウンセリングから児童虐待、いじめ、不登校・ひきこもり、児童福祉施設における暴力問題まで、多岐に亘るテーマのもと、田嶌誠一の独創性溢れる臨床実践と、田嶌から影響を受けた周囲の臨床家たちによる論考を収録。
ISBN
4-7724-1476-0
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
田嶌心理臨床との対話が拓くもの
當眞/千賀子/著
13-52
個人内要因,対人的要因,文化的・社会的要因の相互作用について
杉原/保史/著
53-69
私はこんなことをやってきた
田嶌/誠一/著
73-86
壺イメージ法の心理臨床への貢献
松木/繁/著
87-94
イメージ療法の体験から得た臨床知
福留/留美/著
95-101
アスリートへのイメージ療法の適用と留意点
山中/寛/著
102-108
トラウマの心理療法としての壺イメージ法
中島/暢美/著
109-116
「イメージ療法」の可能性
松下/幸治/著
117-128
イメージの体験様式に関する研究
松本/明夫/著
129-136
青年期における「悩み方」に関する研究
阿部/悦子/著
137-146
こころの整理応急法としての「こころの壺」について
蒲生/紀子/著
147-159
私の強迫性障害・治療のコツ
田嶌/誠一/著
160-166
壺イメージ法の手引き
田嶌/誠一/著
167-189
私はこんなことをやってきた
田嶌/誠一/著
193-205
学校臨床現場のニーズを汲み取り,引き出し,応える心理臨床とは?
八巻/秀/著
206-213
現実への介入に重心をおいた事例を通して
久持/修/著
214-222
スクールカウンセリングにおける実践活動の展開
佐々木/健太/著
223-233
スクールカウンセラーの活動はどのようにして形作られるのか
吉村/隆之/著
234-242
学級風土から考える教師支援
安藤/徹/著
243-251
児童相談所臨床における安心・安全
佐々木/大樹/著
252-263
転移分析覚え書
田嶌/誠一/著
264-268
私はこんなことをやってきた
田嶌/誠一/著
271-290
施設の暴力と人類学
飯嶋/秀治/著
291-305
施設内暴力に対する愛知県の児童相談所の取り組み
築山/高彦/著
306-329
「吉田ホームを応援する会」の活動
紫牟田/和男/著
330-342
「児童自立支援ガイドライン」の策定
千葉/寛/ほか著
343-353
「九州大学こころとそだちの相談室」の<こころ>と<そだち>
澤/聡一/著
354-368
公立中学校における夜間校内適応指導教室
姫島/源太郎/著
369-377
大学の研究室を活用した居場所活動
姫島/源太郎/著
378-385
精神保健福祉士資格で広がる多面的援助アプローチのカタチ
入江/真之/著
386-396
児童福祉施設における暴力問題の理解と対応-続・現実に介入しつつ心に関わる
築島/健/著
397-398
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