資料詳細

授業のユニバーサルデザイン教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる保存版!授業のユニバーサルデザイン基本キーワード中学校における授業のユニバーサルデザイン Vol.8

桂聖／編著日本授業UD学会／編著

東洋館出版社 2016.1

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	持禁区分	状態
オーテピア高知図書館	2F一般	/375.1/ｼﾕ/8	1108194539	一般		利用可

館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
オーテピア高知図書館	1	0	1

タイトル	授業のユニバーサルデザイン Vol.8
副書名	教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる
著者	桂聖／編著, 日本授業UD学会／編著
出版者	東洋館出版社
出版年	2016.1
ページ数	95p
大きさ	26cm
一般件名	学習指導
NDC分類(9版)	375.1
内容紹介	教科授業に特別支援教育の考え方を取り入れ、クラスの子どもたち全員が楽しく「わかる・できる」授業をつくるノウハウを紹介。Vol.8は、授業のユニバーサルデザインの要となる基本のキーワードなどを収録。
ISBN	4-491-03183-5