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インクルーシブ教育システム時代のことばの指導 コミュニケーション能力の向上を目指して

全国特別支援学校知的障害教育校長会／編・著 丹野 哲也／監修

学研プラス 2015.12 (学研のヒューマンケアブックス)

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 3F健康安心防災 4W/378.6/ｲﾝ/ 1108148360 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル インクルーシブ教育システム時代のことばの指導
副書名 コミュニケーション能力の向上を目指して
叢書名 学研のヒューマンケアブックス
著者 全国特別支援学校知的障害教育校長会 ／編・著, 丹野 哲也 ／監修  
出版者 学研プラス
出版年 2015.12
ページ数 184p
大きさ 26cm
一般件名 知的障害児 , 言語発達
NDC分類(9版) 378.6
内容紹介 子どもの言語の能力の発達を目的に、特別支援学校などで取り組むための、ことばの指導の理論や実践事例を紹介。昨今の脳科学やインクルーシブ教育の視点も取り入れた、コミュニケーション能力の向上に役立つ指導書。
ISBN 4-05-406221-4

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