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1 件中、 1 件目
教育が開く新しい歴史学
大阪大学歴史教育研究会/編 史学会/編
山川出版社 2015.11 (史学会125周年リレーシンポジウム)
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所蔵
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
持禁区分
状態
オーテピア高知図書館
3F書庫
/207/キヨ/
1108137595
一般
利用可
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
オーテピア高知図書館
1
0
1
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資料詳細
タイトル
教育が開く新しい歴史学
叢書名
史学会125周年リレーシンポジウム
著者
大阪大学歴史教育研究会
/編,
史学会
/編
出版者
山川出版社
出版年
2015.11
ページ数
7,223p
大きさ
19cm
一般件名
歴史教育
NDC分類(9版)
207
内容紹介
歴史教育の改善を系統的に担うことができる研究者・教員の養成には、何が必要かを論じる。2014年9月に大阪大学中之島センターで開催された大阪大学歴史教育研究会・公益財団法人史学会の合同シンポジウムを基に編集。
ISBN
4-634-60021-8
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
阪大史学系の歴史教育改革
桃木/至朗/ほか著
10-35
歴史学若手研究者の連携と協働に向けて
中村/翼/ほか著
36-55
大阪大学歴史教育研究会活動記録
大阪大学歴史教育研究会事務局/編
56-84
歴史教育のジェンダー主流化へ向けて
小浜/正子/著
86-103
東京外国語大学における東南アジア「地域基礎」の試み
青山/亨/著
104-121
グローバル・ヒストリーの担い手
水島/司/著
122-137
京都高社研の高大連携活動から
庄司/春子/著
140-155
地方国立大学の視点から
岩井/淳/著
156-168
大学付属高等学校における汎用的な歴史教育の実践と課題
皆川/雅樹/著
169-186
「学生報告」という挑戦
池上/大祐/著
187-205
わかる歴史から、考え実践する歴史へ
小川原/宏幸/著
206-223
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