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多様性と出会う学校図書館 一人ひとりの自立を支える合理的配慮へのアプローチ

野口 武悟／編著 成松 一郎／編著

読書工房 2015.7

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2F一般 /017/ﾀﾖ/ 0111504953 一般   利用可
オーテピア高知図書館 2F児童研究 C/017/ﾀﾖ/ 1201625785 児童   利用可
オーテピア高知図書館 4F書庫 /017/ﾀﾖ/ 1107982132 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 3 0 3

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タイトル 多様性と出会う学校図書館
副書名 一人ひとりの自立を支える合理的配慮へのアプローチ
著者 野口 武悟 ／編著, 成松 一郎 ／編著  
出版者 読書工房
出版年 2015.7
ページ数 183p
大きさ 21cm
一般件名 学校図書館 , 図書館サービス , 特別支援教育
NDC分類(9版) 017
内容紹介 学校図書館としてどのように多様性との出会いを作りだしたらよいのか。学校の実情や在籍する子どもの実態に応じて様々な取組みや実践を行っている学校図書館の事例を紹介する。「一人ひとりの読書を支える学校図書館」の続編。
ISBN 4-902666-35-9

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