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今なぜ、教科教育なのか 教科の本質を踏まえた授業づくり

日本教科教育学会/編

文溪堂 2015.7

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オーテピア高知図書館 M4F書庫 /375.1/ｲﾏ/ 1108040740 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 今なぜ、教科教育なのか
副書名 教科の本質を踏まえた授業づくり
著者 日本教科教育学会 /編  
出版者 文溪堂
出版年 2015.7
ページ数 119p
大きさ 21cm
一般件名 学習指導
NDC分類(9版) 375.1
内容紹介 子どもが心豊かに未来を生きていくための基盤を育てる学習指導過程を構想し展開するためのテキスト。学校における教科の使命と役割、教科の本質を踏まえた授業づくり、教科教育の研究と実践等について解説する。
ISBN 4-7999-0144-1

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