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    松岡紀雄
ハイライト

木村 元/編著

勁草書房 2012.3

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 M4F書庫 /372.1/キム/ 1109983021 一般   利用可

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

資料詳細

タイトル 日本の学校受容
副書名 教育制度の社会史
著者 木村 元 /編著  
出版者 勁草書房
出版年 2012.3
ページ数 12,374,9p
大きさ 22cm
一般件名 日本-教育
NDC分類(9版) 372.106
内容紹介 日本の社会が学校を受け入れ、「制度としての学校」が定着したのはいつからなのか? 「教える」という教育の営みの変容に着目し、学校の存立基盤を再検討すると共に、1930年代のアカデミズムの学校言説の動向を分析する。
ISBN 4-326-25076-9
ISBN13桁 978-4-326-25076-9
定価 0

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
教育制度の社会史研究にむけて 木村 元 1-23
学校受容の諸相 木村 元 27-52
就学行動の展開 白松 大史 53-90
青年訓練所から青年学校へ 神代 健彦 91-142
教科における「読み」の問題 大西 公恵 145-187
教科数学の構築過程 本田 伊克 189-234
青年訓練の成立 神代 健彦 235-272
教練という人間形成 神代 健彦 273-320
学校教育学の隆盛とペダゴジー 木村 元 323-361
学校化社会の起動 木村 元 363-370