資料詳細

文献資料集成日本道徳教育論争史道徳教育の課題と授業論をめぐる論争第3期第14巻

貝塚茂樹/監修

日本図書センター 2015.1

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	持禁区分	状態
オーテピア高知図書館	M4F書庫	/371.6/ﾌﾝ/14	1108713874	一般		利用可

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館別所蔵

館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
オーテピア高知図書館	1	0	1

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資料詳細

タイトル	文献資料集成日本道徳教育論争史第3期第14巻
著者	貝塚茂樹 /監修
出版者	日本図書センター
出版年	2015.1
ページ数	16,704p
大きさ	22cm
一般件名	道徳教育-歴史
NDC分類(9版)	371.6
ISBN	4-284-30623-2
ISBN13桁	978-4-284-30623-2

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
教育の実践性と内面性-道徳教育の反省-(抄)	森昭/著	１～９５ｐ
教育と政治	下程勇吉/著	９７～１４４ｐ
何が宗教教育を「タブー視」させてきたのか	貝塚茂樹/著	１４５～１５２ｐ
愛国心の問題	天野貞祐/著	１５４～１６９ｐ
道徳教育としての愛国心の育成	上原専禄/著	１７１～１８３ｐ
変革期の道徳教育	森昭/著	１８４～１８８ｐ
愛国心について	古川哲史/著	１８９～１９５ｐ
「愛国心」が問題にされるについて	原富男/著	１９６～１９８ｐ
道徳基準と子どもの道徳意識	波多野述麿/著	１９９～２１０ｐ
道徳教育における徳目の構造化	上田薫/著	２１２～２１７ｐ
道徳教育のある空白	小川太郎/著	２１８～２２５ｐ
宗教教育と道徳教育	平塚益徳/著	２２６～２３１ｐ
「情操」をめぐる倫理と宗教	戸田義雄/著	２３２～２３６ｐ
権力のイデオロギーと学習指導要領	堀尾輝久/著	２３７～２４８ｐ
道徳指導における教師の条件	青木孝頼/著	２５０～２５５ｐ
小学校の道徳教育	波多野述麿/述	２５６～２５９ｐ
学校における道徳教育の可能性と限界	片山清一/著	２６０～２６７ｐ
宗教的情操の指導	深川恒喜/著	２６９～２７２ｐ
道徳教育における宗教的なものの問題	沼田滋夫/著	２７３～２８０ｐ
生と死について	小池長之/著	２８０～２８５ｐ
畏敬の心の育成について	朝倉哲夫/著	２８６～２９０ｐ
絶対者に対する畏敬心	小柏仁鋭/著	２９０～２９５ｐ
現時、特に重視すべき道徳指導内容	内海巌/著	２９６～３００ｐ
「道徳」の指導内容の再検討	村上敏治/著	３０１～３０５ｐ
日本人として「生命への畏敬」を考える	相良亨/著	３０６～３０９ｐ
「内からの道徳教育」のすすめ	伊藤隆二/著	３１０～３１３ｐ
宗教文化教育の提唱	井上順孝/著	３１４～３２１ｐ
「教育上尊重」されるべき宗教の「地位」	広瀬裕一/著	３２３～３２８ｐ
愛国心工作と生活教育	梅根悟/著	３２９～３３２ｐ
美しい言葉の魔術	大熊信行/著	３３４～３３７ｐ
愛国心と親孝行	武田清子/著	３３８～３４４ｐ
行動の記録と「特設」道徳の評価の関連	斑目文雄/著	３４５～３５０ｐ
愛国心と国際理解を育成する今日的課題	間瀬正次/著	３５２～３５７ｐ
「道徳」実践上の問題点	井坂行男/ほか述	３６３～３９０ｐ
道徳指導法批判	井坂行男/述	３９２～４２０ｐ
道徳教育をめぐる理論と方法	村田昇/著	４２１～４７２ｐ
道徳授業の改造	宮田丈夫/著	４７５～４９６ｐ
道徳の指導過程の構想	村田昇/著	４９７～５３２ｐ
学校における道徳指導の限界	青木孝頼/著	５３５～５４７ｐ
道徳指導の問題点	勝部真長/著	５４９～５６６ｐ
道徳指導の心理学的基礎	沢田慶輔/著	５６８～５７９ｐ
道徳時間の展開過程	井坂行男/述	５８１～６０５ｐ
「道徳授業の平板化」をもたらすもの	平野武夫/著	６０６～６１０ｐ
道徳学習指導要領の検討批判	金子光男/著	６１２～６１６ｐ
指導過程(道徳)の基本問題	村上敏治/著	６１７～６１９ｐ
道徳教育における評価の意義	池田貞美/著	６２０～６２４ｐ
道徳の指導過程を考える	押谷慶昭/著	６２６～６２９ｐ
道徳の時間の指導の評価	日下哲也/著	６３０～６３３ｐ
資料の活用と自我関与	青木孝頼/述	６３５～６５０ｐ
提案・価値の一般化はなぜ必要か	青木孝頼/著	６５１～６５８ｐ
価値の一般化と指導上の留意点	村田昇/著	６５９～６６６ｐ
道徳指導における「価値の一般化」についての一考察	安藤一雄/著	６６７～６７５ｐ
わたしの疑問と批判	井上治郎/著	６７６～６８３ｐ
「提案に対する意見」を読んで	青木孝頼/著	６８４～６８５ｐ
井上方式のどこが問題か	青木孝頼/述	６８７～７０４ｐ

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