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障害の重い子供のコミュニケーション指導 学習習得状況把握表(GSH)の活用

小池 敏英/編著 三室 秀雄/編著

ジアース教育新社 2014.11

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オーテピア高知図書館 3F健康安心防災 4W/378/ｼﾖ/ 1107837955 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
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タイトル 障害の重い子供のコミュニケーション指導
副書名 学習習得状況把握表(GSH)の活用
著者 小池 敏英 /編著 三室 秀雄 /編著 神山 寛 /編著 佐藤 正一 /編著 雲井 未歓 /編著  
出版者 ジアース教育新社
出版年 2014.11
ページ数 286p
大きさ 26cm
一般件名 特別支援教育 , コミュニケーション
NDC分類(9版) 378
内容紹介 障害の重い子供の教育を、根拠に基づいたものとするためのツール「GSH」の活用法を解説。コミュニケーション手段を身につける筋道を、理論と教育実践で紹介する。GSHのソフトがダウンロードできるURL付き。
ISBN 4-86371-288-1
ISBN13桁 978-4-86371-288-1

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