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公民科・地歴科・社会科の実践研究 21世紀日本の社会認識教育を考える

矢吹 芳洋/編著

六花出版 2014.3

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 M4F書庫 /375.3/ﾔﾌ/ 1108113638 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 公民科・地歴科・社会科の実践研究
副書名 21世紀日本の社会認識教育を考える
著者 矢吹 芳洋 /編著  
出版者 六花出版
出版年 2014.3
ページ数 201p
大きさ 21cm
一般件名 社会科
NDC分類(9版) 375.3
内容紹介 小学校・中学校・高等学校教員、博物館学芸員、大学の教科教育担当による１１本の授業実践や論文を収録。「持続可能な社会」の形成に参画できる人材の育成をめざす教育について考える。
ISBN 4-905421-56-6
定価 ¥1500

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
新「現代社会」と「幸福、正義、公正」 矢吹 芳洋 1-46
平和学習教材としての「従軍雑観」 蔭山 雅博 47-64
「地域の将来」を見据えた「身近な地域の調査」構想 種藤 博 65-82
東京都の学校設定教科「日本の伝統・文化」と「現代世界と日本の歴史・文化」 武藤 智彦 83-92
実践報告「沖縄ウィーク」 杉山 比呂之 93-115
実物資料を活かした博物館における歴史学習 奥住 淳 116-127
氏(姓)を考える 坂詰 智美 128-143
社会科教育におけるメディアリテラシー 関口 祐美子 144-157
法教育による憲法学習の刷新 岡部 麻衣子 158-174
発展的平和教育の実践 遠藤 正二郎 175-185
社会科としての授業力とは何か? 宮崎 三喜男 186-196

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