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多文化社会の教育課題 学びの多様性と学習権の保障

川村 千鶴子/編著

明石書店 2014.3

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 M4F書庫 /376.9/ｶﾜ/ 1107595199 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 多文化社会の教育課題
副書名 学びの多様性と学習権の保障
著者 川村 千鶴子 /編著  
出版者 明石書店
出版年 2014.3
ページ数 311p
大きさ 20cm
一般件名 多文化教育 , 外国人(日本在留) , 教育権
NDC分類(9版) 376.9
内容紹介 多国籍化・多文化化・多言語化が進む日本の各地で、あらゆる子どもの学習権を保障するために、アクセスの平等と多様な教育機会の門戸開放を実現するために努力してきた人びとの主体性を描き出す。
ISBN 4-7503-3976-4
ISBN13桁 978-4-7503-3976-4

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
学習権とは何か 川村 千鶴子 24-61
グローバル化の深化と外国人学校政策の矛盾 郭 潔蓉 62-97
一隅を照らす教育制度に思いをはせて 山上 博信 98-110
在日コリアンにとっての民族教育権 金 朋央 112-153
南米系外国人学校の可能性と課題 長邉 成章 154-186
インドシナ難民家族の高校進学と支援者の役割 長谷部 美佳 187-212
新宿の事例から見える日本社会 小林 普子 213-247
大草原から生まれた「遊び」と「学び」の源泉 【ガ】日迪 248-256
日本の多文化家庭の子育て課題 渡辺 幸倫 258-279
大学と市民社会の連携による外国人支援活動 角谷 敦史 280-287
移動から新たな人生を求めて 三浦 純子 288-299

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