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1 件中、 1 件目
多文化教育をデザインする 移民時代のモデル構築
松尾 知明/編著
勁草書房 2013.7
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オーテピア高知図書館
M4F書庫
/375.04/マツ/
1107238493
一般
利用可
オーテピア高知図書館
M4F書庫
/375.04/マツ/
0111287286
一般
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
オーテピア高知図書館
2
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2
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資料詳細
タイトル
多文化教育をデザインする
副書名
移民時代のモデル構築
著者
松尾 知明
/編著
出版者
勁草書房
出版年
2013.7
ページ数
12,258p
大きさ
22cm
一般件名
多文化教育
NDC分類(9版)
375.04
内容紹介
差異と共に生きる多文化教育をどのように実践していけばよいのか。外国人の子どもの課題を広くすべての子どもの課題として捉え直し、日本における多文化教育のあり方や、その実現に向けたプロセスを検討する。
ISBN
4-326-25090-5
ISBN13桁
978-4-326-25090-5
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
日本における多文化教育の構築
松尾 知明
3-24
多文化教育における政策的課題と葛藤
馬淵 仁
25-43
「学力保障」と「多様性」
野崎 志帆
44-65
多文化社会の市民性教育
見世 千賀子
66-84
多文化教育のカリキュラム・デザイン
森茂 岳雄
87-106
多文化クラスの授業づくり
松尾 知明
107-127
児童期の二言語力の形成
柴山 真琴
128-148
多文化教育研究と教師の力量形成
松尾 知明
149-165
双方向の学びのモデルの構築
徳井 厚子
169-188
外国人児童生徒と高校・大学への接続
乾 美紀
189-208
デカセギ第二世代の市民性形成への萌芽
津村 公博
209-230
多文化共生社会の実現に向けて
松尾 知明
231-249
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