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「主体的学び」につなげる評価と学習方法 カナダで実践されるICEモデル

Sue Fostaty Young/原著 Robert J.Wilson/原著

東信堂 2013.5 (主体的学びシリーズ)

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 M4F書庫 /372.51/ﾌｵ/ 1107215517 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 「主体的学び」につなげる評価と学習方法
副書名 カナダで実践されるICEモデル
叢書名 主体的学びシリーズ
著者 Sue Fostaty Young /原著 Robert J.Wilson /原著 土持 ゲーリー法一 /監訳 小野 恵子 /訳  
出版者 東信堂
出版年 2013.5
ページ数 12,108p
大きさ 21cm
一般件名 学習指導 , カナダ-教育
NDC分類(9版) 372.51
内容紹介 「浅い学び」から「深い学び」へ-。学校で教える基礎知識の間のつながりを適切な質問と指導を通して理解させ、さらに自らの体験を結びつけた知の応用へと発展させる「ICEモデル」の指導・実例集。
ISBN 4-7989-0175-6
ISBN13桁 978-4-7989-0175-6

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