資料詳細

日本語・日本語教育の研究その今、その歴史

加藤好崇/編著新内康子/編著

スリーエーネットワーク 2013.5

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	持禁区分	状態
オーテピア高知図書館	4F書庫	/810.7/ﾆﾎ/	1107207357	一般		利用可

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館別所蔵

館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
オーテピア高知図書館	1	0	1

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資料詳細

タイトル	日本語・日本語教育の研究
副書名	その今、その歴史
著者	加藤好崇 /編著新内康子 /編著平高史也 /編著関正昭 /編著
出版者	スリーエーネットワーク
出版年	2013.5
ページ数	5,306p
大きさ	21cm
一般件名	国語教育 , 日本語教育(対外国人)
NDC分類(9版)	810.7
内容紹介	日本語教育の現在と過去についての論考を集成。2部構成で、日本語・日本語教育研究の今をめぐる論文10本と、日本語教育や言語教育の歴史の問題に取り組んだ12本の論文を収録する。
ISBN	4-88319-654-8
ISBN13桁	978-4-88319-654-8

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
日本語における主語と主題	町田健	2-14
読解における仮説検証能力と自己モニタリング	甲田直美	15-27
授業をつくる	舘岡洋子	28-41
言語学習初期における音声言語教育の意義	宮城幸枝	42-53
口頭表現授業におけるドラマプロジェクトの試み	斉木ゆかり	54-63
『となりのトトロ』から日本の宗教を考える	村上治美	64-76
海外旅行接触場面における一英国旅行者のインターアクション	加藤好崇	77-91
依頼場面における日韓両言語の談話構成について	許明子	92-104
韓国語教材における活用語の品詞名・文体名について	入佐信宏	105-118
日本の高等教育機関における経験的異文化トレーニング研究概観	園田智子	119-133
コメニウス著『大教授学』に見る言語教育者への指針	松岡弘	136-148
ヴァリニャーノの第二言語教育観	久津間幸子	149-162
アーネスト・サトウ、ウィリアム・アストン、ジョン・オニールらが使用した日本語学習書の一考察	金沢朱美	163-175
明治後期中国人学習者に対する「問答」を使った口語指導	松永典子	176-189
戦前台湾の社会教育における日本語教育	泉史生	190-203
マスメディアを利用した日本語教育	上田崇仁	204-214
ウィーン領事養成学校の日本語講師Do Cyong‐Ho(都宥浩)について	小川誉子美	215-226
戦時期の日本語普及事業と松宮弥平・松宮一也	河路由佳	227-239
山口喜一郎「対話に於ける言語活動の特徴」を再読する	平高史也	240-256
横浜中華学校における日本語教育史の一断面	島崎恵理子	257-268
日本語教育用文法用語の出自系統別分類試論	新内康子	269-283
東南アジア4カ国(タイ・マレーシア・シンガポール・インドネシア)日本語教育機関見学記録(1975年1月4日〜31日)	鶴尾能子	284-297
20世紀の日本語教育史研究者を発掘する	関正昭	298-306

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