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学習の本質 研究の活用から実践へ

OECD教育研究革新センター/編著 立田 慶裕/監訳

明石書店 2013.3

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 M4F書庫 /371.41/ｶｸ/ 1108300326 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 学習の本質
副書名 研究の活用から実践へ
著者 OECD教育研究革新センター /編著 立田 慶裕 /監訳 平沢 安政 /監訳 佐藤 智子 /〔ほか〕訳  
出版者 明石書店
出版年 2013.3
ページ数 418p
大きさ 22cm
一般件名 学習心理学
NDC分類(9版) 371.41
内容紹介 学習の本質を明らかにする研究の知見とともに、それらを効果的な学習の実現に結びつけるために留意すべき事項を網羅。２１世紀に求められるスキルやコンピテンシーと優れた学習環境のあり方を提起する。
ISBN 4-7503-3785-2
定価 ¥4600

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
21世紀の学習環境の分析と設計 25-42
学習についての理解の歴史的発展 43-80
学習の認知的視点:重要な10の知見 81-105
教室での学習において、動機と感情が果たす重要な役割 107-132
発達と生物学的視点からみた学習 133-157
形成的アセスメント:効果的な学習環境における役割 159-188
共同学習:何がグループワークを機能させるのか 189-209
テクノロジーを活用した学習 211-232
調べ学習:その可能性と挑戦 233-263
サービス・ラーニング:学習資源としてのコミュニティ 265-290
家庭と学校のパートナーシップ:子どもの学習と社会化への家族の影響 291-326
イノベーションの実践:空想的モデルから日常的実践へ 327-361
21世紀の学習環境の方向性 363-388
『学習の本質』実践用ガイド 389-405

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