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学際型現代学校教育概論 子どもと教師が共鳴する学校づくり

稲垣 応顕/著 黒羽 正見/著

金子書房 2011.11

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 M4F書庫 /374/ｶｸ/ 1106708256 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 学際型現代学校教育概論
副書名 子どもと教師が共鳴する学校づくり
著者 稲垣 応顕 /著 黒羽 正見 /著 堀井 啓幸 /著 松井 理納 /著  
出版者 金子書房
出版年 2011.11
ページ数 177p
大きさ 21cm
一般件名 学校経営
NDC分類(9版) 374
内容紹介 “よい学校”を創る（維持する）ためには何が必要なのか、何があればよいのか。法律・制度・体制といったハード面と人間関係をベースとするソフト面、それをつなぐ教師、学校文化（風土）など学校を学際的な視点から捉え直す。
ISBN 4-7608-2364-2
定価 ¥2400

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
現在の学校の姿と新しい時代の学校づくり 堀井 啓幸 1-26
生徒指導・教育相談の視点からの学校づくり 稲垣 応顕 27-53
人間関係論の視点からの学校づくり 松井 理納 55-81
学校組織文化の視点からの学校づくり 黒羽 正見 83-112
執筆者による往復書簡 稲垣 応顕 113-138

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