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社会参加をめざす日本語教育 社会に関わる、つながる、働きかける

佐藤 慎司/編 熊谷 由理/編

ひつじ書房 2011.8

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 4F書庫 /810.7/ｼﾔ/ 1106682428 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 社会参加をめざす日本語教育
副書名 社会に関わる、つながる、働きかける
著者 佐藤 慎司 /編 熊谷 由理 /編  
出版者 ひつじ書房
出版年 2011.8
ページ数 309p
大きさ 21cm
一般件名 日本語教育（対外国人）
NDC分類(9版) 810.7
内容紹介 外国語教育、特に外国語としての日本語教育の現状を社会文化的・批判的視点から分析。それによって明らかになる様々な問題点を乗り越えるために、どのような試みが可能なのかを、日本語教室で行った実践を通して考える。
ISBN 4-89476-538-2
定価 ¥3800

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
日本語教育で社会参加をめざすとは 熊谷 由理 3-25
クリティカル・リテラシーの育成に向けて 熊谷 由理 3-18
「カタカナは外国語の借用語を書く時に使う」と教えることについての一考察 19-41
ペダゴジーのポリティクスと学習者の能動性、創造性 深井 美由紀 43-58
批判的考察力・ことばの創造的使用の育成をめざして 熊谷 由理 59-72
文化概念を取り込んだ活動 佐藤 慎司 75-102
重層的公共圏群への参入をめざして 本林 響子 103-126
「言語学習」という「統治のレジーム」の逆襲 127-159
確かな現実把握を踏まえた自律的学習者の育成をめざして 佐藤 慎司 161-172
社会と関わる日本語教育をめざして 深井 美由紀 175-206
学習者の自律性を高める授業活動 中澤 一亮 207-240
日本語教育でのマルチモーダルリテラシー育成への可能性 熊谷 由理 241-259
マルチモーダルリテラシーの育成とコミュニティー・社会との関わりをめざして 深井 美由紀 261-276
3つの実践を振り返って 佐藤 慎司 277-287

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