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SCERTSモデル 自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチ 1巻 アセスメント

バリー・M.プリザント／著 エミー・M.ウェザビー／著

日本文化科学社 2010.8

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 M4F書庫 4W/378/ｻﾂ/1 1106699398 一般   利用可 iLisvirtual

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タイトル SCERTSモデル 1巻
副書名 自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチ
著者 バリー・M.プリザント ／著, エミー・M.ウェザビー ／著, エミリー・ルービン ／著, エミー・C.ローレント ／著, パトリック・J.ライデル ／著, 長崎 勤 ／訳, 吉田 仰希 ／訳, 仲野 真史 ／訳  
著者典拠番号 120002257540000 , 120002570550000 , 120002257560000 , 120002570560000 , 120002498210000 , 110002354780000 , 110005815920000 , 110005815940000
出版者 日本文化科学社
出版地 東京
出版年 2010.8
ページ数 10,354p
大きさ 30cm
言語 日本語
原タイトル、言語 原タイトル:The SCERTS model.Volume1:Assessment , 英語
一般件名 自閉症
一般件名典拠番号 510888800000000
NDC分類(9版) 378
内容紹介 社会コミュニケーション、情動調整、交流型支援というSCERTSモデルの3つの領域を詳説し、SCERTSアセスメントプロセス(SAP)などを解説。コピーして使えるSAPフォームも多数収録。
ISBN 4-8210-7349-8
ISBN13桁 978-4-8210-7349-8
本体価格 ¥8000
資料情報1 『SCERTSモデル 自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチ 1巻』（ アセスメント）　バリー・M.プリザント／著, エミー・M.ウェザビー／著 , エミリー・ルービン／著　日本文化科学社　2010.8（所蔵館：オーテピア高知図書館　 請求記号：4W/378/ｻﾂ/1　 資料コード：1106699398）
URL
https://opac.library.kochi.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1109304831

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