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言語学と日本語教育 6

南 雅彦/編 金水 敏/〔ほか著〕

くろしお出版 2010.6

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 4F書庫 /810.4/ｹﾝ/6 1106028564 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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資料詳細

タイトル 言語学と日本語教育 6
著者 南 雅彦 /編 金水 敏 /〔ほか著〕  
出版者 くろしお出版
出版年 2010.6
ページ数 259p
大きさ 21cm
一般件名 日本語
NDC分類(9版) 810.4
内容紹介 ２００８年３月にサンフランシスコ州立大学で開催された「日本語実用言語学国際学会」での研究発表論文を中心に編纂。日本語教育と日本語言語学のかけ橋となる、最先端の研究を報告する。
ISBN 4-87424-479-1
定価 ¥3800

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
現代日本語の「役割語」 金水 敏 1-7
「が・の」交替現象の背景 吉村 紀子 9-27
格助詞の学習・指導における投射モデルの応用 秋葉 多佳子 29-45
Why can't you omit ni? 泉 朋子 47-63
接続表現 南 雅彦 65-85
日本語教育における談話研究の重要性 佐々木 裕美 87-101
接続表現の使用とゼロ代名詞容認度 藤原 美保 103-121
語りの談話・文章における文末表現について 渡辺 文生 123-140
ストーリー構築における視点 栗原 由華 141-156
「テシマウ」の意味的拡張と現在の使用から見る教育への一提案 花井 善朗 157-174
「のだ」構文の談話機能に関する対照言語学的考察 金 廷珉 175-190
日本語学習者の文体シフトについて 増田 恭子 191-212
日本語の韻律 浅野 真紀子 213-229
コーパスに基づいて聞き手反応の教育的重要度を導き出す手法開発の試み 歌代 崇史 231-256

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