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臨床心理学からみた生徒指導・教育相談

川島 一夫/編著 勝倉 孝治/編著

おうふう 2009.10

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 M4F書庫 /375.2/ﾘﾝ/ 1105835787 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 臨床心理学からみた生徒指導・教育相談
著者 川島 一夫 /編著 勝倉 孝治 /編著  
出版者 おうふう
出版年 2009.10
ページ数 222p
大きさ 21cm
一般件名 生徒指導 , 教育相談
NDC分類(9版) 375.2
内容紹介 生徒指導・教育相談の基本となる考え方を、最新の臨床心理学の知見を盛り込みながら解説。いじめ・不登校・キレる・ＡＤＨＤ・学習障害などの問題のほか、学校の危機管理と教師の心身の健康にも焦点を当てる。
ISBN 4-273-03569-3
定価 ¥1900

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
生徒指導・教育相談を考える 川島一夫/著
学校での社会的スキル訓練(SST)の利用を考える 神村栄一/著
学校でのカウンセリングを考える 勝倉孝治/著
学校におけるシステム・アプローチの利用を考える 西出隆紀/著
軽度発達障害への対応を考える 高橋知音/著
キレる子どもを考える 小林真/著
不登校を考える 水田恵三/著
学校でのいじめを考える 瀧野揚三/著
学校で孤立した児童・生徒を考える 中西公一郎/著
スクールカウンセラーの利用を考える 井上忠典/著
教師の心身の健康を考える 藤岡久美子/著
学校と地域の連携を考える 本田恵子/著

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