資料詳細

土割の刻(とき) 田中昌人の研究を引き継ぐ

田中昌人先生を偲ぶ教え子のつどい実行委員会/編

クリエイツかもがわ 2007.3

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	持禁区分	状態
オーテピア高知図書館	M4F書庫	/378.04/ﾂﾁ/	1107140970	一般		利用可

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館別所蔵

館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
オーテピア高知図書館	1	0	1

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資料詳細

タイトル	土割の刻(とき)
副書名	田中昌人の研究を引き継ぐ
著者	田中昌人先生を偲ぶ教え子のつどい実行委員会 /編
出版者	クリエイツかもがわ
出版年	2007.3
ページ数	227,37p
大きさ	21cm
一般件名	障害者教育
NDC分類(9版)	378.04
内容紹介	発達保障理論、生涯発達心理学、障害者教育学、発達診断学、教育権理論など幅広い研究領域に大きな足跡を残した田中昌人。教え子たちが、その研究を引き継ぎ、創造的に発展させる道を探る。田中昌人の最後の講演も収録。
ISBN	4-902244-77-9
ISBN13桁	978-4-902244-77-9

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
発達連関の進化を問う	竹下秀子	14-20
「新しい出発を!」の呼びかけにどうこたえるか	服部敬子	21-32
個人の発達の系における「階層-段階理論」の提起とその魅力	荒木穂積	34-48
集団の発展の系の解明を	中村隆一	49-55
田中昌人教授-平和・安全・発達保障の学問への志	田中真介	56-79
田中昌人先生を偲ぶ	劉郷英	79-86
田中先生の指導を受けて	荒木美知子	87-95
「可逆操作の高次化による階層-段階理論」への入り方	加藤聡一	95-101
「〜デハナイ〜ダ」に魅せられて	長崎純子	102-107
龍谷大学大学院時代に学んだ発達保障論	山本弥栄子	107-113
研究を続けていく大切さ	山本陽子	113-118
別れに思う	古川和子	120-122
学力回復と青年期の発達を模索して	柏木ひとみ	123-126
大津市における新しい発達保障システムの構築に、先生の遺志を引き継いで	松原巨子	127-133
田中昌人先生への感謝のことば	脇中起余子	133-138
「大津方式」の現場から	西原睦子	139-144
施設職員として、母として	高橋真保子	144-146
障害あるすべての子どもたちの豊かな人格発達をめざす教育を!	羽田千恵子	146-152
「大学紛争」と教育学研究と健康と	梅田修	154-156
「Bコース」を引きついで	田中耕治	156-158
あの頃のこと	伊藤隆司	158-160
共同研究草創期	築山崇	160-163
教育課程講座出身者としての思い出	鋒山泰弘	164-165
「ライフワーク」に導かれて	松下佳代	166-168
最終講義のことなど	山崎雄介	168-170
田中先生からいただいたご縁	高垣忠一郎	172-174
大津・長等の夜更けに	広川律子	174-177
師との「独り占め」珍問答	近藤郁夫	178-180
田中昌人先生との出会い	尾関夢子	181-183
「周辺」から問い直す	渡邉保博	183-185
続く対話	佐々木美智子	186-190
発達保障の権利論	渡部昭男	191-193
全国障害者問題研究会全国大会、国連・障害者権利条約、『要求で育ちあう子ら』	玉村公二彦	194-196
矛盾に満ち、未完成であった一青年より	木原成一郎	196-198
田中先生から学んだこと	西川由紀子	199-203
真理・真実を学ぶ-田中昌人先生を偲んで	福田真人	203-206
美術教育分野での先生のご足跡	梅沢啓一	206-208
田中昌人先生の想い出	河原紀子	209-212
未来に向けて田中先生を偲ぶ	藤野友紀	212-214
わすれられないおくりもの-こころに遺ることば	上原之映	215-219
遺志を受け継ぐ	窪島務	220

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