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言語学と日本語教育 実用的言語理論の構築を目指して

アラム佐々木幸子/編 浅野 真紀子/[ほか執筆]

くろしお出版 1999.1

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 4F書庫 /810.4/ｹﾝ/ 1105199036 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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資料詳細

タイトル 言語学と日本語教育
副書名 実用的言語理論の構築を目指して
著者 アラム佐々木幸子 /編 浅野 真紀子 /[ほか執筆]  
出版者 くろしお出版
出版年 1999.1
ページ数 347p
大きさ 21cm
一般件名 日本語
NDC分類(9版) 810.4
内容紹介 三島登志子教授記念国際日本語実用言語学学会での特別講演と研究発表論文を中心に編纂。言語学者だけでなく、日本語教師や一般の人でも読める、日本語を理解するための本。
ISBN 4-87424-168-9

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
音と意味の関係は日本語では有縁か 牧野 成一 1-32
世代とことばの選択 33-48
英語を母国語とする日本語学習者によるカタカナ語表記の習得に関する調査 49-64
外来語におけるアクセント禁止領域とアクセント型の変化 浅野 真紀子 65-80
日本語長母音の短母音化現象をめぐる諸要因の実験音声学的研究と音声教育への示唆 81-94
韻律論と外来語を使ったリズム指導 95-112
丁寧・敬語表現 113-128
「文」再考 岩崎 勝一 129-144
モダリティ理論の明確化を求めて 145-160
名詞句のモダリティとしてのコト 161-176
移動方向の発話状況依存性 177-196
そうじゃないんじゃないんですか 上原 聡 197-212
日本語における否定的返答とコンテクストについて 213-228
「もう」と「まだ」の意味 229-244
人の所有を表す表現について 245-258
丁寧標識としての謙譲動詞 259-274
日本語連体節における限定・非限定 275-290
「ダケ・シカ」構文の意味と構造 久野 暲 291-320

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