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子どもはどのように絵本を読むのか

ヴィクター・ワトソン/編 モラグ・スタイルズ/編

柏書房 2002.11 (子どもと本)

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2F児童研究 C/019.53/ｺﾄ/ 1200762274 児童   利用可
オーテピア高知図書館 4F書庫 /019.53/ｺﾄ/ 0110624459 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 2 0 2

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タイトル 子どもはどのように絵本を読むのか
叢書名 子どもと本
著者 ヴィクター・ワトソン /編 モラグ・スタイルズ /編 谷本 誠剛 /監訳  
出版者 柏書房
出版年 2002.11
ページ数 382p
大きさ 20cm
一般件名 絵本
NDC分類(9版) 019.53
内容紹介 バーニンガム、アンソニー・ブラウン、アールバーグ夫妻、ブリッグズ、センダックなど、ポストモダンの絵本を子どもたちと一緒に読みながら考察していく新しいタイプの絵本論。
ISBN 4-7601-2266-4

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
現代絵本と子ども読者 谷本 誠剛 7-27
絵本はなぜ多様で自由な形態をしているのか 28-55
トンネルのなかで 56-98
いたずらかごほうびか、絵本と喜劇の形式 99-123
芸術家の目で絵本を読みとる 124-140
絵のなかへ 141-160
『おじいちゃん』を“想像のまんなか"する 161-198
絵本の「スパイ」になる 199-219
家族の声色をまねる 220-240
『ビーノ』を読む 241-268
バイリンガル読者の出現 269-283
絵を読みとること・言葉を読みとること 284-316
色のないのは一ペニー、色つきのは二ペンス 317-342

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