土居 健郎/編 小浜 逸郎/[ほか著]

PHP研究所 2001.5

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 M4F書庫 /370.4/キヨ/ 1103580229 一般   利用可
オーテピア高知図書館 M4F書庫 /370.4/キヨ/ 0110302346 一般   利用可

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 2 0 2

資料詳細

タイトル 「教育改革」は改革か
副書名 子供を救うための10大論点
著者 土居 健郎 /編 小浜 逸郎 /[ほか著]  
出版者 PHP研究所
出版年 2001.5
ページ数 219p
大きさ 19cm
一般件名 教育 , 青少年問題
NDC分類(9版) 370.4
内容紹介 わが国における教育の現状を、国家的ないしは社会的な危機ととらえている10人の執筆者が、学級崩壊、少年犯罪、不登校・ひきこもり、文部科学行政、学力低下、大学再建、教師改革、宗教教育、道徳教育などの問題を論ずる。
ISBN 4-569-61612-7

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
「一律平等」「お子様」主義を超えよ 小浜 逸郎 14-31
子供たちはほんとうに凶悪化しているか 福島 章 32-49
ただ「癒す」より「鍛える」ことも 50-77
“社会主義行政"を全面的に見直すとき 榊原 英資 78-93
「アメとムチ」「詰め込み」「競争原理」を肯定すべし 和田 秀樹 94-113
問題は学生よりも教授の質の低下 川成 洋 114-131
学校の共同性を新たに創造する四つの視点 喜入 克 132-153
「教職員組合」という妖怪が徘徊している 八木 秀次 154-177
哲学と宗教とを教える「人間学」の授業を 加地 伸行 178-199
価値における平衡感覚をいかに学ぶか 西部 邁 200-219