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地域に学ぶ「総合的な学習」 学社融合時代の学校・行政の役割

玉井 康之/著

東洋館出版社 2000.7

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タイトル 地域に学ぶ「総合的な学習」
副書名 学社融合時代の学校・行政の役割
著者 玉井 康之 /著  
出版者 東洋館出版社
出版年 2000.7
ページ数 144p
大きさ 21cm
一般件名 総合学習
NDC分類(9版) 375
内容紹介 地域施設・人材の活用など、地域と連携した「総合的な学習」の展開に有効な一般的地域調査(調べ活動)法を示し、それを支える地域の役割、及び地域と学校の連携をコーディネイトする行政と学校の役割を記す。
ISBN 4-491-01650-X

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