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1 件中、 1 件目
学校評価の論理と実践 子どもの側に立った学校の改善
西村 文男/編 天笠 茂/編
教育出版 1994.4
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オーテピア高知図書館
M4F書庫
/374/カツ/
1101044012
一般
利用可
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
オーテピア高知図書館
1
0
1
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資料詳細
タイトル
学校評価の論理と実践
副書名
子どもの側に立った学校の改善
著者
西村 文男
/編
天笠 茂
/編
堀井 啓幸
/編
出版者
教育出版
出版年
1994.4
ページ数
7,189p
大きさ
21cm
一般件名
学校評価
NDC分類(9版)
374
内容紹介
高度情報化、価値観の多様化、国際化などが急激に進行する時代にあって、未来を切り拓いていくたくましい人間を育てるために、学校や子どもの実態を的確に捉え、点検・評価し、新しい学校教育を創造していくことが求められている。
ISBN
4-316-32400-4
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