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学校評価の論理と実践 子どもの側に立った学校の改善

西村 文男/編 天笠 茂/編

教育出版 1994.4

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 M4F書庫 /374/ｶﾂ/ 1101044012 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
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タイトル 学校評価の論理と実践
副書名 子どもの側に立った学校の改善
著者 西村 文男 /編 天笠 茂 /編 堀井 啓幸 /編  
出版者 教育出版
出版年 1994.4
ページ数 7,189p
大きさ 21cm
一般件名 学校評価
NDC分類(9版) 374
内容紹介 高度情報化、価値観の多様化、国際化などが急激に進行する時代にあって、未来を切り拓いていくたくましい人間を育てるために、学校や子どもの実態を的確に捉え、点検・評価し、新しい学校教育を創造していくことが求められている。
ISBN 4-316-32400-4

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