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    木原俊行
ハイライト

1 ～ 9 件（全9 件）

    教師の自律性と教育方法 教育のデジタル化・協働的な学び・個別最適な学びを解剖する

    図書文化社 2022.10 (教育方法)

    授業研究のフロンティア

    吉崎 静夫／監修 村川 雅弘／編著

    ミネルヴァ書房 2019.3

    教育工学的アプローチによる教師教育 学び続ける教師を育てる・支える

    日本教育工学会／監修 木原 俊行／編著

    ミネルヴァ書房 2016.3 (教育工学選書)

    学びを創り続ける子どもを育む主体的・協働的・創造的な授業づくり 各教科・領域の20事例を一挙公開!

    鹿毛 雅治／著 木原 俊行／著

    明治図書出版 2016.2

    学校改善マネジメント 課題解決への実践的アプローチ

    篠原 清昭/編著

    ミネルヴァ書房 2012.5

    デジタルメディア時代の教育方法

    図書文化社 2011.10 (教育方法)

    活用型学力を育てる授業づくり 思考・判断・表現力を高めるための指導と評価の工夫

    木原 俊行/著

    ミネルヴァ書房 2011.4 (シリーズ・21世紀型学力を育てる学びの創造)

    講座現代学校教育の高度化 学校改善と校内研修の設計 24

    小島 弘道/監修

    学文社 2010.8

    新しい学びをひらく総合学習

    片上 宗二/編著 木原 俊行/編著

    ミネルヴァ書房 2001.12 (MINERVA教職講座)

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